“三严三真”专题教诲
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人民日报评论员:紧紧掌握“三个睹实效”的目的要求

泉源:人民网-人民日报作者:点击量:877



     做任何一件事变,皆要建立目的导向,以是不是取得实效作为磨练尺度。对“三严三真”专题教诲,党中央从一开始便十分明确天提出,要正在深化“四风”整治、稳固和拓展党的群众路线教诲理论运动结果上睹实效,正在守纪律讲礼貌、营建优越政治生态上睹实效,正在真抓实干、鞭策革新生长稳固上睹实效。那“三个睹实效”,是专题教诲的起点和落脚点,也是权衡专题教诲结果的尺度和标准。


  “三严三真”专题教诲从往年4月份启动以来,已停止了7个多月。各地区各部门各单位卖力贯彻党中央布置,根据深切进修教诲、凸起题目导向、贯彻从严尺度、对峙以上率下、确保取得实效的要求,出力抓好集中学习、党课讲演、专题研讨、查摆整改等关键环节的事情,把专题教诲同推动革新生长稳固联合起来,同整治为官不为、为官治为等联合起来,使各级领导干部“补了钙”“加了油”,加强了践行“三严三真”的头脑自发和举动自发,也有力鞭策了不严不实题目的处理,深化了党的思想政治建立和风格建立。


  结果不是能够躺着歇息的功劳簿,而是向着目的再动身的新起点。从各地反应的状况看,连续用力深化“三严三真”专题教诲,借存在着一些题目:有的有讨厌、懒惰感情,总念松口气、歇歇脚;有的联系实际不敷,把本身摆出来不敷,震动头脑、触及题目不敷;有的避实就虚、避重就轻,对不严不实题目缺少动实碰硬的勇气;有的对下指点不力,只是一般性天提纲供,缺少有用的督导。对这些题目,必需高度正视,接纳有力步伐加以解决。


  “三严三真”专题教诲行将进入专题民主生活会环节,那是专题教诲的“要害行动”和重中之重,是进修教诲结果的集中反应。要联合开好民主生活会,盘绕实现“三个睹实效”的目的要求,卖力构造一次“回头看”,一项一项天对对表,一个一个土地盘账。好比,正在整治“四风”题目上,看看是不是防备了老题目反弹回潮,新问题有没有跟进处理;正在守纪律讲礼貌上,看看纪律礼貌这根弦是否是绷紧了,党规党纪实行得怎样,有甚么题目;正在鞭策革新生长稳固上,看看做事创业的精气神怎样,干部不作为、治作为、不会为问题解决得怎样。经由过程构造“回头看”,找差异、补短板,加压力、删动力,做得好的要稳固,做得欠好的要补课,题目凸起的要尽快改正。


  总之,要始终对峙尺度不降、要求不紧,进一步强化义务、落实义务,将“三个睹实效”一把尺子量到底,不达标准不交账,不出效果不过关,确保专题教诲获得预期效果。


  《人民日报》( 2015年12月09日 01 版)

工夫:2016-01-03
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